پروپوزال پیش بینی جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی براساس سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده

پروپوزال پیش بینی جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی براساس سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده

پروپوزال پیش بینی جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی براساس سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده در ۱۶ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات ۱۶
حجم ۰ کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی روانشناسی

توضیحات کامل

پروپوزال پیش بینی جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی براساس سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده در ۱۶ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

 

قسمت هایی از پروپزال:

مقدمه و بیان مساله

روان شناسی مثبت گرا خواهان تغییر، از پرداختن به ترمیم آسیب ها به سوی بهینه کردن کیفیت زندگی است (سلیگمن، ۲۰۰۲). این جنش در پی آن است که از نقاط قوت انسان به عنوان سپری در برابر بیماری روانی بهره گیرد. از بنیادی ترین مفاهیم مطرح در این جنبش جهت گیری زندگی است.

جهت گیری زندگی به نحوه نگریستن افراد به زندگی شان اشاره می کند و دارای دو بعد خوش بینی و بدبینی است. عموم مردم، خوش بینی را به صورت در نظر گرفتن نیمه پر لیوان، یا عادت به انتظار پایانی خوش داشتن برای هر درد سر واقعی در نظر می گیرند(سلیگمن و همکاران، ۱۹۹۶، ترجمه داور پناه،۱۳۸۳). برخلاف خوش بینان، بدبینان افرادی هستند که انتظار دارند رویداد های بدی برای آنها اتفاق بیفتد (کارور و شی یر ،۲۰۰۷). نکته قابل توجه اینکه، افراد خوش بینی و بدبینی خود را در طی زمان و در خلال موقعیت های مختلف حفظ می کنند. از این رو، خوش بینی یک گرایش کلی است و صفتی است که انتظارات را در خلال گسترده ای از حیطه های زندگی منعکس می کند (روش و شی یر، ۲۰۰۳). متغیر های فراوانی به جهت گیری زندگی همبسته هستند که از میان متغیر های فردی می توان به هویت اشاره کرد. شکل گیری هویت یک چالش اساسی رشدی مرتبط با نوجوانی است (کوتی،۲۰۰۸؛ نقل از وزیری و

اهداف کلی:

پیش بینی جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی براساس سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده.

اهداف جزیی:

بررسی رابطه بین سبک های هویت و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی. بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی.

بررسی رابطه بین سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده دانش آموزان دختر دبیرستانی

سوال های پژوهش

آیا بین سبک های هویت و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد؟

آیا بین الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد؟

آیا بین الگوهای ارتباطی خانواده و سبک های هویت دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد؟

آیا سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده ، جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی را پیش بینی می کنند؟

فرضیه ها :

بین سبک های هویت و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد.

بین الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد.

بین سبک های هویت و آلگوهای ارتباطی خانواده دانش آموزان دختر دبیرستانی رابطه معنادار وجود دارد.

سبک های هویت و الگوهای ارتباطی خانواده ، جهت گیری زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی را پیش بینی می کنند.

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دیدگاهتان را بنویسید